最近我读到了一篇研究日本和美国的学生的论文，非常有趣。由于两国之间的文化差异，学生的在讨论问题时的态度，表示反对教师意见的方式，和对竞争和效率的看法上非常不同。
讨论问题时的态度
美国文化鼓励积极发起和参与讨论，而日本文化提倡注意倾听和沉思后进行简短的评论。
在研讨会上，美国学生大声和明确地表明自己的看法，而日本学生大部分时间是很好的听众，不发言。一些美国学生认为，日本学生对他们所说的不感兴趣，实际上日本学生喜欢美国学生所说的，只是在内心里考虑和保留自己的意见。在日本的文化里，沉默是金，因为它意味着深思熟虑。然而，在讲英语的文化里沉默被认为是不可取的。美国文化重视人们口头清楚地表达自己的想法，而日本文化在表达自己的想法之前优先考虑其他人的感情。通过了解对方的不同观点，能够促进双方之间的理解，以便更好地交流。
表示反对教师意见的方式
亚洲文化受儒家思想影响，教育学生尊重老师，许多学生不敢反对教师的意见，而在美国，用提问的方式反对老师的意见是可以接受的。
对竞争的看法
竞争是美国激励人的首要方法，而日本人的普遍价值观是合作，促进和谐。
对效率的看法
美国的价值观提倡达到目的，而日本的价值观优先考虑其他人的感情。
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评论
2:
十二月 16th, 2008 at 10:33 上午
xuyu
只讲竞争不讲协作是一锤子买卖做不长的，其实美国的教育中也很注重培养孩子的合作精神，只是社会中过分强调个人权利而使协作受到了影响。。。。。。
3:
十二月 16th, 2008 at 10:40 上午
riyang
我想日本人的体会应该是深刻的，想不择手段地达到自己的目的是不可能的，会适得其反的。
yingyu
读了这篇文章很有感慨，西方教育的开放性和直接性，锻炼了孩子的勇敢和富于挑战性，而东方的教育严肃性，使孩子勤学苦练，深思熟虑。。。。。。
这些都是人类教育的宝贵财富，应该取长补短，相辅相成。