子供が生まれてから6歳までの間に、彼らの脳の発達程度は、人生の体の健康および学習能力に重要な役割を果たします。子供の脳の発達は何年もかかりますので、親はできるだけ早いうちに子供が良い学習習慣を身に付けるのを育つ必要があります。これは、子供の人生に大事なひとつことです。“始め良ければ半分できたも同じ“。
人間の脳は胎児期から構成され、脳の成長や変化は人生の全過程に渡ります。原因は、いくつかのイベントは、人間の脳の発達に影響を与えるとともに、長い期間に記憶も残ります。子供の脳の発達と成人の学習を通じて脳の発達は区別があります。子供の脳は簡単に新しいものを受け入れることができますので、子供はより速く何かを学ぶことがきます。同時に、環境からの影響が受け易くなります。また子供が問題解決の能力が低いですので、大人の指導と保護が必要となります。
人間の脳の発達には、先天性と後天性はどちらが重要ですか？
人間の脳の成長には、生まれつきな遺伝子と外部の環境はそれぞれの役割をしています。 一つだけで働けません。一般的に遺伝子は基本的な脳細胞を決定しますが（マイクロ） 、後天性で学習や経験などは脳組織の組成を精製します（マクロ）。子供の学習体験を取得して、それぞれの地理環境や、人文社会、ご家族や学校などに適応します。たとえば、人間は生まれてから、潜在的な言語能力を持っています。我々の脳は異なる声を見分けることができ、さまざまな言葉を覚え、単語を用いて文章を作れます。しかし、すべての児童が言語を勉強し、マスターする音声、単語、アクセントなどは彼/彼女の成長の環境に依存します。遺伝子は非常に重要ですが、遺伝子だけで、子供は話ができません。
後天の勉強や経験などは、人間の脳の組織を変更することができますか？
その答えはYESです。人間の脳の成長は、環境と人間の行動に依存します。電子回路のように、人間の脳は神経回路に電気を通じて、情報を処理します。しかし、脳の回路はより柔軟です。一つの経験、例えば、本を読んだ、自転車が乗れた、ある人のストーリーを聞いた、それぞれの一部の脳の組織が役割を果たします。よく使われている脳の部分がそれに応じる能力が強くなりますが、あまり使われてない部分が劣化して、さらにその能力がなくなってしまいます。人間の脳がこのような柔軟性を持つことによって、脳の働きはより迅速かつ効果的です。
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