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細かい制御能力の発達は子供の日常生活、将来の勉強と仕事にとても大事です。お子様の健全な発達のために、親は下記の子供の年齢に基づいた発達のマイルストーンをガイドラインとしてお子様の細かい制御能力の発達を評価することをお勧めします。

親はお子様の細かい制御能力の発達を評価する時に、次の質問を考えってみましょう。

• お子さんの年齢グループにおいて、お子さんは様々な活動に参加していますか？上手くいっていますか？
• お子さんの細かい制御能力の発達は”正常”の範囲にいますか？
• お子さんは”特別な支援”が必要ですか？

子供の年齢に基づいた発達のマイルストーン（ 0から6歳）

0-3ヶ月

• 普通は手を閉じたまま
• もし手のひらに何か物を置いたら、しばらく保持することができる
• 音が出る赤ちゃんのおもちゃが遊べる

3-4ヶ月

近くのものを取ろうとしていますが、正しく方向に向けることができない

4-8ヶ月

• 手で小さなものを持つことができる
• 物を一つ手から、他の手に渡すことができる
• 時に物を口の中に入れる
• 指先で小さな物体を持つことができる
• 箱から物を取り出すことができる

9-10ヶ月

• 近くの欲しいものを届く
• 指、手のひら、手全体を使うことができる
• 意識的に物を離す
• 箱中に物を入れることができる

10-12ヶ月

• 指を使って、小さな物を拾うことができる
• 人差し指でポイントすることはできる
• 1つの穴に小さいものを繰り返し入れることができる

12-18ヶ月

手でクレヨンを持つことができる

2歳

• 指でクレヨンを持つことができる
• 自分でショートパンツ、靴下と靴を履くことができる
• 靴と靴下を脱ぐことができる
• スプーンを使用することができる
• 真似して、縦の線を描くことができる
• ブロックをスタックすることができる

2 歳半- 3歳

• ひもで大きな玉を繋げることができる
• はさみで紙を切ることができる
• 粘土で” ヘビ”の形にすることができる
• 真似して、横の線を描くことができる
• ボールを投げることができる

3歳-3歳半

• 簡単なパズルを完了することができる
• 9個以上の小さなブロックの塔を建てることができる
• 自分で服を着られますが、ボタンとジッパーができない。また、時には服の前と後ろ、靴の右または左また分からない
• 1つの手で一杯のドリンクが飲める

3 歳半- 4歳

• ひもで小さい玉を繋げることができる
• 飲み物を注ぐことができる
• 指で鉛筆を持つことができますが、腕や手首の動きで字を書いたり、絵を描いたりする

4歳-4歳半

• はさみで直線と曲線の両方を切ることができる
• スナップボタンやジッパー などできる
• 真似して、1つの交差する水平と垂直線を描ける

4歳半- 5歳

• 指でフォークが使える
• 自分でスープが飲める
• 紙を同じな大きさの二つの半分に折ることができる
• 鍵でロックが開けられる

5歳- 5歳半

• 完全に自分で服を着ることができる
• 靴ひもを結ぶことができる
• 鈍いナイフで柔らかい食品をきることができる
• 真似して、斜めの線を描くことができる
• はさみで、長方形、三角形、円など、簡単な形の絵を切ることができる
• 手の小さな筋肉は発達していますので、指で鉛筆を持って、描くことができる

5歳半- 6歳

• ハサミで複雑な形の絵を切ることができる
• 真似して、文字と数字のシーケンスを書ける
• 複雑なパズルを完了することができる

6歳までには、子供の細かい制御能力の発達は基本的に完了し、手や体の動き、両手及び手と目のコーディネーションでご飯を食べたり、服を着たり、絵を描いたりすることができるようになります。また、子供のこれらの能力は続けて発達していきますが、最初の6年は基礎となる時期ですので、親は確り子供の細かい制御能力の発達を観察し、通常の範囲内にいることを確認する必要はあります。

親は子供の細かい制御能力の発達に役立つために、いろいろことができます。例えば、子供に十分なクレヨン、紙、玩具とゲームなどを提供します。赤ちゃんから細かい制御能力の発達に役立つ機会を与え、子供は十分な練習を通して、細かい制御能力を高めます。これらのスキルを向上することは子供の生活だけではなく、将来の勉強と仕事での成功に不可欠です。

優秀な子を育てるために、勉強しましょう。優秀な子育て本をお勧めします。

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