Jul 05
成长的特征
- 为了买想要的东西存钱
- 花钱买同伴中时兴的东西
- 从一定程度上明白自己有的钱能买多少东西
- 对钱感兴趣
- 想办法挣钱
- 知道需要和想要的区别
- 知道钱是有限的
- 用数学知识记账
- 需要大人的引导去理解东西的价值
- 模仿大人的消费习惯
- 不能完全认识硬币和纸币
- 不知道支票的概念
- 不理解成本和价钱的关系
- 不能拒绝推销人员的推销
教育方法
- 给孩子在银行开个存钱帐户
- 给孩子解释利息的概念
- 讨论和进一步理解需要和想要的区别
- 列出一个家庭想要买的清单，并说明不是能买所有上面列出的东西的
- 帮孩子建立一个计划，包括有多少钱，存多少钱，想要买什么东西，需要多少钱
- 让孩子干一些家务活，给他们挣钱的机会
- 让孩子在买东西之前从网上或杂志上察看价格
- 告诉孩子买东西时要比较价格
- 让孩子用打折卷买东西，用打折卷省的钱给孩子，鼓励孩子节省
- 当和孩子一起买东西时，让孩子自己选一两样商品
- 容许上学后的孩子自己到商店买东西
- 给孩子午饭钱，让他在学校食堂买食品
- 用不同的硬币和纸币来练习算术问题
- 教孩子账单和发票的知识
- 让孩子自己估算他要做的项目需要花多少钱
- 建立借钱的规则，包括向父母借钱要付利息
- 让孩子读一些教育小消费者的书籍与杂志
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2008年07月06日 星期日 at 04:14上午
由俭到奢易,由奢到俭难!
2008年07月06日 星期日 at 11:21下午
尽量保持节俭的好习惯。
2008年07月07日 星期一 at 01:16上午
是的,这是培养”创造型人才”必备的素质.