作为家长，我们想了解我们的孩子，他们有什么能力？他们是否是正常的孩子？有些家长想知道他们的孩子是否有些什么天赋。虽然很多研究者和科学家一直在努力，测量人的能力真是一个非常困难的问题。此外，在家长，教育工作者和科学家之间，衡量孩子的天赋是一个十分有争议的话题。
虽然如何衡量人的天赋与能力的研究工作在一个世纪前就开始了，直至目前为止智商（IQ）仍是测量人的认知能力的广为人知且最受教育心理学家认可的测量标准。
什么是智商？
什么是智能？
智能是人的学习的能力，分析问题和解决问题的能力。它是由先天的素质和后天的开发而决定的。
智力商数又称为智商，是一个代表人的智能的数值，心理年龄（智力测验的结果）除以实际年龄再乘以100 。智商的数字范围是从0到200，通常100是被视为平均水平。
是否有必要测量智商呢？
虽然智商（IQ）的水平不能反映创造力，但它确实能衡量人的思考能力和反应速度。因为目前智商仍是一个衡量人的智能的主要方式，所以我们可以尝试测一测自己和孩子的智商，以便更好地了解自己和孩子。放松和体验！
智商的分数意味着什么？
智商的分数表明一个人的学习潜能，即，从书本，课堂，环境和经验上的学习能力，并反映一个人用所学的知识解决问题的能力。
参考孩子的智商，家长如何引导孩子？
有很多类型的智能，如果孩子在一项强并不等于在另一项也强。由于一些智能很难衡量，如智商不能反映创造力，也不能反映所具有的社会常识，所以在孩子的教育问题上，智商的分数只能作为参考。
此外，智商的测验有许多形式，例如，有些使用单一类型的问题，而另一些使用几种不同的测验。一个典型的智商测验项目包括几个方面，如短期记忆，语言能力，空间可视化，逻辑思维与反应的速度等。因此，只从一个智商测试而得到的分数不一定是十分正确的。
如果您的孩子获得的分数是平均分数或高于平均水平
不要过分强调智力或天赋以便不让孩子产生智能是天生的和固定的误解。因为那样孩子们就会变得对失败脆弱，不敢接受挑战，不愿意付出努力，甚至导致他们无心学习。鼓励孩子要付出努力，并强调智能是在学习过程中增长的，这样家长会帮助孩子在学校里取得更好的成绩，在生活中更成功。
如果您的孩子获得的智商分在平均线以下
由于智商的测验有许多形式，他们可能会得出不同的结果。与此同时，如果您注意到您的孩子在学习能力上可能有一些问题，我建议你带孩子接受一个专业智商（IQ）测试，如果有必要的话，并向专家咨询。
事实上，智商（IQ）测试仍是一个主要集中在两个方面，语文和数学技能的测试。大家都知道人可能有很多种智能有利于不同的领域，如音乐，绘画，艺术和体育等并不要求很强的数学或语言技能。
家长应多表扬孩子的学习热情，付出的努力和毅力，告诉他们一些强调爱学习，勤奋努力而成功的事例，并告诉他们有关脑作为一个学习机的原理。通过不断学习，智能可以提高，智商分数，可以改善。
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