过去，我们以为青少年的情绪和举动“不正常”的原因是因为他们的荷尔蒙，或态度，或者是因为他们需要独立。但是，通过研究人员使用核磁共振仪（ MRI ）后，发现青少年的大脑与成人的大脑不同，青少年的大脑仍然在发育阶段。
通过学习青少年大脑如何发育成长，家长可以了解青少年的行为，如冲动，叛逆，高涨的情绪和冒险行为等，都是“正常”的青少年的行为，以便家长可以正确引导混乱和令人沮丧的青少年时期，并更好地指导青少年健康成长。
科学家发现人类的大脑需要25年才能充分成熟。利用核磁共振仪（ MRI ） ，研究人员可以看到大脑是如何实际运作的。在执行某项任务时，大脑使用哪些部分的能源。例如，研究发现，当人使用视觉时，大脑的特别部分“发亮“。
过去的研究者认为人在五到六岁的儿童期，基础大脑的结构就已定型。事实上，那时大脑只有百分之九十五的结构已经形成了。Giedd博士和他的同事发现，大脑前额皮层是在青春期之前（ 11岁的女孩， 12个男孩）开始发育的 。大脑前额皮层被认为是决定人的思考能力的重要部分。如人的判断和决策能力，控制规划能力，记忆力以及组织和调节情绪的能力都与大脑前额皮层有关。研究者还发现，随着前额皮层的成熟，青少年能更好地控制自己的冲动和更好地做出判断。
研究结果发现前额皮层使成年人能够区分微妙的表达方式。由于青少年前额皮层尚未充分发育。据说它是一个可能致使十几岁的孩子感情动荡，以及误读成人的表情的原因。
青少年有盲目行动缺少理性思考的表现。一些神经学家认为是因为青少年未成熟的脑导致他们冲动和喜欢“冒险行为” 。
Giedd博士和他的同事们的研究证实了其他神经学家在过去25年里的总结，即人在不同的时期，大脑发育与变化不同。特别是，前额皮层是在人的生命的过程中相对较晚时期成熟的。
一些研究人员认为，把教育青少年较困难的原因只是归结于因为他们的大脑不够成熟，很可能不完全正确。因为我们都知道有的青少年难以相处，也有成年人也很难相处。此外，还有一些青少年却似乎都没有难以相处的问题。因此，大脑的结构与功能的关系是十分复杂的。
关于人的几个决定视觉，听觉，和第一语言学习能力的脑的成长敏感时期（孩子成长的早期）已有相对成熟的研究结果。但最近的研究也明确证实了除了孩子成长的最初几年之外，大脑的一个重要组成部分是在青春期之前开始发育的。
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November 4th, 2008 at %0:%Nov%p
这篇文章写得很好,我认为东方的”尊师重教”,和西方的”尊重个性,激发孩子的学习热情”的教育理念,都是符合青少年的大脑发育科学的.
November 12th, 2008 at %0:%Nov%p
这篇文章写得很好