孩子是我们的未来

因为我们想要成为更好的家长，所以我们需要学习一些养育和教育孩子方式的知识,认识和了解自己对孩子的管教方式以便改善不足之处,提高作为好家长的水平。

什么是养育和教育孩子的方式？

据美国社会科学的研究定义, 养育和教育孩子的方式是指父母养育和教育子女的系统的模式。在美国, 研究养育和教育孩子的方式是从20世纪30年代开始的, 迄今最有影响力的研究是Diana Baumrind的理论 。在她的研究中，她确定了四个主要的对孩子的教养方式: 权威式，专制式，放任式和疏忽式。

Diana Baumrind的四个对孩子的教养方式

Diana Baumrind首先研究和定义了在北美社会里她认为什么样的孩子有竞争力，然后调查和研究了父母对孩子的教养观念和做法以及与培养出的孩子的关系，最后总结出了她的关于父母教养孩子的理论。

权威式

权威式的父母既对孩子有一定要求又在某种程度上满足孩子的需求。他们培养孩子的纪律性和自尊。他们制定明确和合理的标准，提倡负责的行为。他们在适当的时候对适当的事情积极鼓励孩子的同时还建立严格的规则和要求孩子执行规则。权威式的父母温暖地满足孩子的合理需求。他们支持孩子的个性发展，并鼓励孩子的独立性。

研究表明，权威式的父母培养出的孩子有能力。这些孩子有更强的自我控制力，自力更生的精神和幸福感, 并有很高的自尊，非常受同龄人的喜爱，在学校表现较好。

专制式

专制式的父母对孩子的要求多而较少满足孩子的需求。往往过分强调纪律方面而对孩子的实际需求考虑较少。孩子们通常害怕专制式的父母，因为他们强调孩子服从。

研究表明，专制式的父母培养出的孩子没有自信，做事畏缩不前和不愉快。这些孩子通常没有自尊并且在学校里不是好学生。

放任式

放任式的父母也被称为过分溺爱式的家长, 他们对孩子没有要求而是不停地满足孩子的要求。这些父母对孩子十分温暖，支持和宽容，他们不设立规则或不限制孩子 的行为。他们不要求孩子表现好，并对孩子不使用处罚措施，避免施加家长的权威。他们似乎认为，孩子应该在没有任何愤怒，眼泪或挫折的环境里成长。

研究表明，放任式父母培养出的孩子往往不成熟，要求多和依赖性强。并且孩子往往有不切实际的自尊，有问题和不幸时全部指责他人。

疏忽式

疏忽式的父母既对孩子没有要求，也不满足孩子的需求，主要是因为他们对孩子的事撒手不管, 不负责任。

Diana Baumrind的研究表明，在4个对孩子的教养方式中，权威式是最有效的一个培养健康，幸福和成功的孩子的教养方式，因为父母对孩子有高度的期望并积极支持和帮助孩子的成长。

权威式和专制式的父母的区别

另一个有趣的最近的研究讨论权威式和专制式的父母的区别。它们除了有对孩子的要求与满足孩子的需求方面不同之外, 在对孩子的心里控制上非常不同。这两种方式的父母都对孩子要求很高, 希望孩子有良好的言行并服从父母制定的规则。然而，专制式的父母也希望子女在不做任何提问的前提下接受他们的价值观，目标和判断。与此相反，权威式的父母非常开放地与孩子讨论问题。因此，尽管双方对孩子的行为控制有相同的程度，但专制式的父母往往更多地对孩子进行心理控制。甚至导致孩子有内疚, 羞辱和失去父母爱的感受。

关于“什么样的父母是好父母？”， 我读了一些北美的书，文章和博客，总结如下。

一个无条件爱子女的人

抚养孩子需要大量的精力，时间和爱。爱是培养幸福孩子的最大动力。无论发生什么事情都要爱您的孩子，他们有时甚至可能让您失望，惹您生气，甚至不尊重您，但即使在这些时候您的孩子应该知道，您还是爱他们的。孩子处于发育和成长阶段，他们需要您的爱和支持。

每天向您的孩子表示爱。温暖的拥抱，一点鼓励，赞赏，甚至微笑都可以提高孩子的信心和努力的动力。

一个好榜样

孩子模仿父母。作为家长，您是孩子的第一个榜样。注意您在孩子面前所说的话和做的事。如果您希望孩子有什么样的行为和性格，就尽量给孩子做好那方面的模范。

一个好听众

对孩子表达您的关心，并听取他们的感受和意见。尽量理解他们的观点。

一个好朋友

一个好家长喜欢和孩子一起玩。无论多忙，您应该尽可能地抽出时间与孩子在一起。特别是年龄小的孩子，他们大多是从玩中学习的。对于青少年，要经常像一个朋友一样和他们交谈，如晚餐时间，聊他们在学校的情况，也和他们分享您的体验。

一个好导师

一个好家长要教孩子生命的价值并告诉他们什么是正确和错误的。作为一个导师，您应该尽可能地传授给孩子知识，但应该让孩子自己选择自己的道路。给孩子一些犯小错误的机会，让他们从失败中学习。

当您的孩子做错事时，不仅要批评错误行为，更要告诉孩子，为什么错和正确的做法。避免公开羞辱孩子。如果您的孩子在公共场所做错事时 ，把他带到旁边无人的地方教育他。

一个尊重孩子个性的人

避免把您的孩子和他人相比，特别是不要在兄弟姐妹之间对比。每个孩子有他的独特之处。庆幸不同之处，尽量满足每个孩子的愿望，支持他追求自身的兴趣和梦想。

教你的孩子要有自己的主见，有时随大流不见得是好事。教他们对与错的概念，从小培养他们有自己的认识和看法，而不受别人的摆布。

认识到孩子的个性。每个孩子都是独一无二的。即使您的孩子与您非常相像，但他不是您。尽量尊重每个孩子的个性并帮助他发展个性。发散思维，寻找尽可能多的可能性。

一个重视教育的人

投资孩子的教育。确保您的孩子可以阅读，书写和有良好的思维能力。在必要时要有勇气改变成俗观念。不鼓励孩子早恋。保护孩子不受坏流行文化的影响。

一个提倡纪律的人

培养孩子守纪律。选择最适合孩子的方法，设置规则，如睡觉时间 ，教育他们做事有限度。通过这样做，孩子会感受到父母关心和爱他们。孩子有时可能对规则的限制不满，但他们心里知道父母爱他们。管理孩子电视和因特网的使用。不能把电视和电脑放在孩子的房间， 应把它们放在厅里，大家都能看得到的地方，并监督其使用。

要求孩子严守规则，任何成功的人都是严守规则的人。规则的内容和执行方法要保持一致，严格执行规则。和孩子沟通好，如不守规则，孩子应负什么责任。如果给他们一个惩罚，应让他们理解为什么。

一个促进独立的人

孩子会做的事，让他们自己做。鼓励他们坚持清扫自己的房间，每天早上起床整理自己的床铺。从小培养他们清理自己的玩具。随着孩子成长，给他们更多的责任。

一个有良好自我控制力的人

当您心情不好时，要控制好自己的情绪。

一个喜爱书的人

给孩子提供大量的好书。从小给孩子读书，鼓励大孩子自己多读书。

一个既讲原则又有灵活性的人

在家长不失去总控制的情况下，让孩子体验生活， 让他们自己做决定。

对任何文化包括自己的文化传统，取其精华去其糟粕。每一个父母都爱孩子， 每个孩子有独特之处，所以，不要认为只有一个好办法教育和培养孩子。

生活自身是最好的老师。如果后果不是太严重的话，不要急于帮孩子解决问题，让他们知道难点和体验生活的艰辛。

不要强迫孩子做他们不感兴趣的事。因为家长往往认为自己的知识和经验丰富，自己的看法最正确，而往往容易强迫孩子。给孩子一定自由空间，让他们选择自己的课外活动。

一个密切地配合学校的人

积极地参加学校的活动。在学校向家长开放期间，参观学校并拜访孩子的教师，了解孩子在学校的情况。定期检查孩子的作业，但不能帮孩子做作业。询问孩子的问题了解他的学习情况。

结识孩子的朋友和他们的父母。因为孩子将会从朋友那里学到很多东西，同时也会受到很多影响。

一个乐观主义者

尽可能地表扬孩子。当孩子做了一件好事时，即使是小事也要以积极的方式给予肯定和鼓励。

一个有耐心的人

人无完人，孩子和成年人一样也会犯错误。当孩子有挫折时，要耐心地帮助和教育他们，绝不能放弃。

因为每个父母都有自己的信仰，所以评价父母养育和教育孩子的方式是非常难的事。只要孩子是健康和快乐的，父母就是好父母。好的父母不是看他们在孩子的身上花多少钱，而是看他们给孩子多少爱。

抚养和教育孩子是最重要的也是需要长期持续努力的工作之一。父母的面前孩子永远是孩子。教育和帮助孩子是父母的终身职责。当今的社会，小学生就有手机，可以上互联网，很容易进入虚拟的成年人的世界，教育孩子变得更加具有挑战性。

大多数家长都为成为一个好家长非常地努力。然而，其中有些家长虽然非常努力，花了很多精力但是效果不佳。为什么？让我们来讨论一下。

怎样做好个好家长的研究在美国已进行几十年了，心理学家和教育学家发现和科学地论证了许多家长喜欢用的教育孩子的方式是不正确的。

讲完美

孩子和成人一样会犯错误。世界上没有任何人是完美的。对孩子严格要求是对的，但是过分苛求只能损害孩子的健康发展，家长自己也会心里不愉快和精神负担过重。

太严格

有些父母在管教孩子时，太严格。虽然作为好的父母需要有原则性和纪律性，但是也需要有一定的灵活性，并应强调积极的一面。有些家长往往忽视孩子的好行为，可是每当孩子做错了什么时，立即火冒三丈并责备孩子。

惩治过于严厉

研究表明，当孩子做错事时，一些家长对孩子的惩罚过于严厉。适当的惩罚可以教育孩子，但对孩子惩罚过渡会引起孩子的不满和愤怒。如专家建议一个惩罚孩子的方法是剥夺孩子的使用权，但时间不能太长。基本是两岁的孩子两分钟，三岁的孩子三分钟与此类退。对青少年不应超过一天。否则，孩子的态度会从遗憾与反省转变到对父母不满和怨恨。然而，教育孩子尽量用积极的方式，如要求他修理损坏的东西等来赢回他的权利。

过于感情用事

有些家长试图用吼叫的方式来改变孩子的行为，因为他们对孩子失去了耐心，情绪激奋和沮丧。这种方法不仅对孩子的教育只有反面影响，而且容易使父母和孩子两方都进入感情冲动的状态，而失控。

不体谅孩子的感受

当孩子哭时，有些家长告诉孩子“不要哭了。 ”其实，处理这种情况的最好方法是对孩子说：“发生了什么事？这么难过。 “通过这样做，孩子知道父母关心自己和体谅自己的感受，而养成关心和体谅他人的好品德， 这是获得幸福生活的一种基本素质。有同情心和会为他人着想的人容易和人建立良好的合作关系。

太严肃了，忘了乐趣

生活需要辛勤工作的同时，也需要放松和享受。积极组织一些有趣的家庭活动，和孩子一起享受生活的快乐。这对孩子的健康成长和建立一个幸福的家庭非常重要。

过于放纵

虽然大多数家长同意制定和执行家规是作为好父母的重要组成部分。然而，当他们考虑到他们整天忙于工作，只有非常有限的时间与孩子在一起时，他们容易失去原则，而迁就孩子。

教育心理学研究发现没有家规的孩子有不安的感觉，从而变得更加不听话和叛逆，容易在学校表现不好，并易于沾染吸毒和酗酒的恶习。

家长应当在事先考虑到可能出现的问题后适当制定家庭规则，并应该和孩子解释和讨论所制定的家庭规则。例如，给孩子两种选择， “放学后，玩半小时的电子游戏后，做作业？ ”还是“做完作业后再玩游戏？ ”

使用错误的表扬方式

一些家长使用表扬的方式激励孩子。然而，他们仅仅用一般的方式表扬孩子。如“你太聪明了” ， “做得好！” 这样的赞美实际上使孩子骄傲而产生自满情绪。被称赞为聪明的孩子不如被称赞为努力的孩子，做事用功，且有较弱的承受挫折的能力。有效地激励孩子的表扬方式应该是热情地表扬孩子的具体行为，并告诉孩子为什么他做得好。

太护孩子

有些父母不能看到自己的孩子有一点挫折和挣扎。为了培养意志坚强不怕困难的孩子，家长必须给孩子一定的自由发展空间，让他们认识到有时会失败，会犯错误，会有挫折。他们会从中学习和提高的。否则，孩子可能会害怕尝试。有很多孩子似乎缺乏动力，貌似他们懒惰，其实是因为他们害怕失败。